BENI ISMAIL SALEH, S.Pd

UANG Uang dalam ilmu ekonomi tradisional didefinisikan sebagai setiap alat tukar yang dapat diterima secara umum. Alat tukar itu dapat berupa benda apapun yang dapat diterima oleh setiap orang di masyarakat dalam proses pertukaran barang dan jasa. Dalam ilmu ekonomi modern, uang didefinisikan sebagai sesuatu yang tersedia dan secara umum diterima sebagai alat pembayaran bagi pembelian barang-barang dan jasa-jasa serta kekayaan berharga lainnya serta untuk pembayaran utang.[1] Beberapa ahli juga menyebutkan fungsi uang sebagai alat penunda pembayaran. Sejarah Uang Uang yang kita kenal sekarang ini telah mengalami proses perkembangan yang panjang. Pada mulanya, masyarakat belum mengenal pertukaran karena setiap orang berusaha memenuhi kebutuhannnya dengan usaha sendiri. Manusia berburu jika ia lapar, membuat pakaian sendiri dari bahan-bahan yang sederhana, mencari buah-buahan untuk konsumsi sendiri; singkatnya, apa yang diperolehnya itulah yang dimanfaatkan untuk memenuhi kebut...

Klik Link berikut Ulangan Klik

TEMPO.CO, Tasikmalaya - Profesi sebagai tukang ojek, lazimnya dijalani oleh kaum Adam. Namun di Kabupaten Tasikmalaya, Jawa Barat, ada seorang wanita yang berprofesi sebagai tukang ojek. Dia bernama Ade Cita, warga Kampung Cibuyut, Desa Cileuleus, Kecamatan Cisayong, Kabupaten Tasikmalaya. Usianya baru 32 tahun. Ade sudah ngojek sejak tahun 1998, atau saat usianya baru 15 tahun. "Saya tidak melanjutkan sekolah ke SMA. Lalu saya bantu-bantu orang tua dengan berjualan kue bikinan tetangga. Jualan kecil-kecilan," kata dia saat ditemui di rumahnya, Ahad, 21 April 2013. Sambil jualan, Ade belajar mengendarai sepeda motor milik bapaknya. Setelah bisa, dia berinisiatif menjadi tukang ojek. Dia menggunakan sepeda motor bapaknya, jenis Honda buatan tahun 1970, untuk mengojek. "Dulu saya mangkal, tapi sekarang punya langganan sendiri," ucap dia. Awalnya, hanya tetangganya saja yang menjadi langganan ojek. Kini sudah banyak pelanggan dari luar kampungnya yang biasa diantar ...

Jakarta (ANTARA) - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh melakukan inspeksi mendadak (sidak) persiapan pelaksanaan ujian nasional (UN) tingkat sekolah menengah pertama di wilayah Jakarta Utara. "Pada pagi hari ini, saya berharap ujian nasional untuk SMP dapat dilaksanakan dengan lancar. Kita doakan semoga anak-anak bisa mengerjakan soal-soal UN dengan baik," kata M. Nuh ketika melakukan sidak di SMP Negeri 30 Kecamatan Koja di Jakarta Utara, Senin. Mendikbud meminta pelaksanaan ujian nasional SMP itu dapat dikawal dengan ketat dan baik agar tidak ada siswa yang melakukan tindak kecurangan selama mengerjakan ujian. "Saya mohon agar pengawasan dapat dilakukan dengan seksama agar tidak terjadi kecurangan dalam pelaksanaan UN SMP ini," ujarnya. Dia memeriksa persiapan naskah soal ujian dan kesiapan pengawas di sekolah tersebut. "Saya juga mengucapkan terimakasih pada kepala sekolah, guru-guru, dan pengawas yang telah berusaha melaksanakan ...

Tes Tes

Jakarta - Masalah ujian nasional membuat pihak sekolah dan siswanya mencari alternatif solusi sendiri. Salah satu masalah adalah ketersediaan soal dan jawaban ujian nasional dalam bentuk huruf braille untuk siswa tuna netra. Untuk mengatasi ini Wakil Kepala Sekolah Bagian Hubungan Masyarakat SMAN 54 Jakarta, Ratna Irianti, meminta siswa tuna netra berimajinasi ketika menghadapi soal yang berupa gambar, simbol matematika, dan grafik. "Soal seperti itu susah dijelaskan, jadi kami minta dibayangkan saja," kata Ratna saat ditemui Tempo di SMAN 54 Jakarta, Kamis 18 April 2013. (Baca: UN, SMA 112 Tak Dapat Lembar Jawaban Braille ) Meskipun jumlah siswa tuna netra di SMAN 54 hanya satu, pendamping siswa tuna netra mengalami kesulitan saat menjelaskan gambar dan grafik sehingga membutuhkan waktu yang lebih dari seharusnya. Untuk mengatasi keterbatasan waktu yang disediakan untuk mengerjakan soal, pihak sekolah mengurangi jumlah soal yang ada. "Bukan durasinya yang dikurangi, tap...

             Mantan Presiden Afrika selatan, Nelson Mandela, mengatakan bahwa, pendidikan adalah senjata yang paling ampuh untuk menguasai dunia. Tentu saja, hal itu diungkapkan oleh orang yang membebaskan Afrika Selatan dari politik  apartheid   itu karena mengingat betapa begitu pentingnya peran pendidikan bagi kehidupan manusia. Pendidikan bisa membawa manusia yang tadinya berada di ruang gelap gulita ke ruang yang terang benderang. Dengan pendidikan, manusia bisa terbebas dari belenggu kebodohan, kemiskinan, dan keterpenjaraan pemikiran. Karena pendidikan, jiwa manusia akan tumbuh dan membuat jiwa itu merdeka.                 Pendidikan adalah upaya untuk memanusiakan manusia. Dalam bukunya,  Pendidikan Yang Memiskinkan  (2004, Galang Press), Darmaningtyas menuliskan, "Pendidikan adalah usaha sadar dan sistematis untuk menc...